Biologia dla każdego
Biologia dla każdego
   

Strona główna


MATURA z Biologii
Szkolny rozkład jazdy 2010/2011
Gdzie studiować? REKRUTACJA


Materiały i notatki
Biologia komórki
Biochemia
Mikrobiologia i Immunologia
Botanika
Zoologia
Medycyna i Biologia człowieka
Genetyka
Ekologia i Ochrona przyrody
Pozostałe
Książki
Biologia komórki
Biochemia
Mikrobiologia i Immunologia
Botanika
Zoologia
Medycyna i Biologia człowieka
Genetyka
Ekologia i Ochrona przyrody
Słowniki
Pozostałe
Warto wiedzieć

NiB: Podsumowanie

Minął kolejny rok z projektem „Fascynacje zaklęte w nauce i biznesie”. I tym razem wiele się w projekcie wydarzyło. Nowe eksperymenty, spotkania z ciekawymi ludźmi, dostarczyły wielu wrażeń, nowej wiedzy i umiejętności.

W minionym roku szkolnym dominowały dwa tematy: w ramach nauk matematyczno-przyrodniczych zajęcia skupione były wokół „Ekologicznych azymutów” w trakcie, których młodzież planowała ekologiczne eksperymenty i uczyła się między innymi jak przewidywać zjawiska ekologiczne. „Postaw na przedsiębiorczość” to temat zajęć z zakresu przedsiębiorczości, który obejmował zagadnienia związane z zakładaniem działalności gospodarczej.

Jak co roku zajęcia w szkole urozmaicały różne wydarzenia. Uczniowie uczestniczyli w zagranicznej wycieczce, która jeszcze w Polsce rozpoczęła się od wizyty w Chorzowskim Planetarium. Młodzież obejrzała seans zatytułowany „Wirująca ziemia”. Uczniowie zobaczyli jak zmienia się wygląd nieba i układ gwiazdozbiorów w ciągu roku, jaką rolę pełni Gwiazda Polarna, skąd biorą się fazy Księżyca i pory roku. - Tegoroczna wycieczka była naszpikowana atrakcjami - mówi Agata Lisiecka z Gimnazjum w Krakowie. - Organizatorzy postarali się, by każdą chwilę wykorzystać w fajny sposób - potwierdziła Patrycja Zioło.

Już poza granicami Polski uczniowie zwiedzili Biosphare w Poczdamie. Była to okazja, aby znaleźć się w wilgotnym lesie tropikalnym, będąc w środku Europy i zobaczyć ponad 20 000 gatunków tropikalnych roślin oraz zwierząt. W Muzeum Techniki w Berlinie wśród prezentacji wielu eksponatów, uczestnicy brali udział w licznych pokazach min. zobaczyli jak robi się walizki, papier, jak działały pierwsze studia filmowe oraz wiele innych. W Muzeum Higieny w Dreźnie każdy miał okazję zbadać czy jest nerwowy, zobaczyć jak działa układ kostny człowieka, zbadać swój refleks. W wycieczce wzięło udział łącznie 765 uczestników, w tym 693 uczniów.

6 maja wyruszył w trasę Omnibus – nasz Projektowy autobus doświadczalny. Gościł w każdym z 16 województw Polski. Naukowe show przygotowane i prowadzone było przez „szalonych” naukowców z Politechniki Poznańskiej. Podobnie jak w zeszłym roku cieszył się ogromną popularnością ponieważ Omnibus to „żywy”, interaktywny pokaz doświadczeń, w którym wszyscy ochotnicy mogą uczestniczyć i uczyć się poprzez zabawę.

W tym roku wykłady połączone z eksperymentami odbyły się pod tytułem „Śladami elektronu wędrowniczka”. Młodzież podczas spotkań dowiedziała się ile kosztuje piorun, kiedy włosy „stają dęba” albo jak zbudować „alarm doskonały”. Omnibus doświadczeń jest uzupełnieniem programu zajęć o wiedzę z zakresu wykorzystania nauki i nowych technologii w gospodarce i życiu codziennym.

W dniach 9 -11 czerwca w Warszawie w Centrum Konferencyjno – Kongresowym odbył się II Finał Konkursu zorganizowanego w ramach projektu. Konkurs to cykliczne wydarzenie w projekcie, a zadanie konkursowe koresponduje z tym co dzieje się na zajęciach w ciągu roku szkolnego. W tegorocznej edycji uczniowie mieli za zadanie stworzenie oferty handlowej wycieczki na wyspę, którą sami zaprojektowali. Każda z grup musiała założyć i prowadzić stronę internetową biura podróży oraz stworzyć folder reklamowy zachęcający do zakupu wycieczki na wyspę NIBLANDIĘ. W pierwszym etapie konkursu zostało wybranych 16 zespołów, które spotkały się w Warszawie i walczyły o zwycięstwo prezentując spoty reklamowe swoich wysp. Podczas trzydniowego finału Gimnazjaliści nie tylko prezentowali swoje prace, ale również odwiedzili Ministerstwo Gospodarki, Muzeum Ewolucji oraz Muzeum Kolejnictwa. Ostatniego dnia finału zostały ogłoszone wyniki konkursu oraz wręczone nagrody.

Po całym roku wytężonej acz przyjemnej pracy uczniowie i nauczyciele zasłużyli na wakacyjny odpoczynek. Część uczniów pożegna projekt (uczniowie 3. klasy gimnazjów), a ich miejsca od września zastąpią inni żądni wiedzy i przygód młodzi naukowcy. Nowy rok szkolny będzie jednocześnie ostatnim rokiem z Fascynacjami. Z końcem roku szkolnego 2010/2011 zakończy się realizacja projektu.

Działania, które podejmujemy w ramach Projektu mają wpływać na rozwój kreatywności i przedsiębiorczych cech wśród młodych osób. Mają pokazać im możliwości jakie są w zasięgu ręki, jak różne dziedziny nauki przenikają się i jak można czerpać radość z uczenia się.
Z opinii uczestników wiemy, że podejmowane w ramach Projektu działania są ciekawe, innowacyjne i motywujące do działania. Mamy nadzieję, że nowi uczestnicy projektu nie zawiodą się i potwierdzę te opinie.

Zapraszamy do odwiedzenia strony internetowej, gdzie można znaleźć wiele ciekawych informacji na temat projektu.





Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, a realizowany na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej przez konsorcjum firm Doradztwo Gospodarcze DGA S.A z Poznania oraz Centrum Kształcenia Ustawicznego i Praktycznego z Zielonej Góry.


admin: 2010-07-26 11:51:03, (odsłon: 63)

 
> Skomentuj na forum
 
Ciekawe tematy, zaskakujące fakty >archiwum Bionotatki
 





G A L E R I A
Wyszukiwarka

    

      Archiwum:

artykuły
wiadomości
wydarzenia
ciekawostki
Zamów Newsletter
E-mail:

informacje

Nasi Partnerzy
Nasze Patronaty
redakcja   | kontakt   | współpraca



Copyright © 2006-2010 Bionotatki Google-Pagerank.pl - Pozycjonowanie + SEO
ISSN 1899 - 2528

PHP-Nuke Copyright © 2005 by Francisco Burzi.